[고병훈] 오륙이 시기! 무불보 하삼~~

안녕하세요~

ALL바른 수학 고병훈쌤입니다.

6월 평가원이 다가오는 오륙이 (5월+6월) 가 다가 옵니다.

고3 학생들은 내신이 끝나고 어수선한 분위기이며

N수 학생들도 지금껏 공부한 시기가 긴 만큼 

슬럼프라는 것이 슬슬 몰려올 시기입니다.

사실 슬럼프는 본인이 만드는거 아시죠? 

슬럼프라 생각하면 슬럼프고 

그냥 아무생각없이 공부에만 열중하면

그냥 넘어가는 것이 슬럼프랍니다.

주변의 상황에 너무 집착하거나 

조급해하지 마시고 지금껏 해왔던 것들을

정리하는 시간을 갖는게 어떻까요?

오륙이 시기에 여러분들이 가장 궁금해하고

고민되는 것들을 한번 다뤄보려고 합니다.

1. 한번 푼 문제들은 다시는 보고싶지 않다?

    - 모든사람들의 심리, 하지만 1x3 > 3x1 이다!

2. 말장난스런 문제들은 건너뛰어도 될까?

    - 저도 구분이 안가지만...

      조건을 읽고 식을 만드는 훈련은 반드시

      필요하다고 생각합니다!

3. 킬러문항 (14번, 15번, 22번, 30번)은 패스~~

    - 2번과 같은 맥락인데 쉽지 않지만

      그간 나왔던 기출문제들을 이용해서

      연습한다면 조금 낫지 않을까요?

4. 수학을 잘하는 사람을 따라하면 될까?

    - 전 어느정도 필요하다고 생각합니다.

      이것이 여러분들이 인강 또는 현강을

      수강하는 이유 아닐까요?

5. 수학을 잘하는 사람과 못하는 사람의 구분이 가능할까?

    그러면 난 어떻게 해야 할까?

    - 저는 선천적인 머리와 노력 둘다라고 생각합니다.

      머리가 나쁘다고 자책하지마시고 열심히 공부하시고

      머리가 좋다고 자만하지만시고 열심히 공부하세요.

6. 어려운 문제를 만나면 해설지보고 발상을 기억하는게 맞죠?

    - 상황에 따라 조금씩 다른데......

      기출같은 문항들은 생각이 날때까지 고민해보고 끄적여보는게

      맞지만 N제 같은 문항들은 두세번 생각해보고도 잘 떠오르지

      않는다면 해설을 보고 힌트를 얻는것도 좋다고 생각합니다.

7. 시간문제는 어떻게 개선해야 될까요?

    - 시간은 평소의 연습이 필요하다고 생각합니다

8. 수업만 듣다보니 벌써 6평.. 계속 수업을 들어야 할까요?

    - 이건 수업이 필요한 학생은 수업을 들으면서 공부하셔야 하고

      그동안 개념과 기출수업을 들었던 학생들은 본인 스스로 공부

      하는 시간을 더 많이 만들어 반복된 복습을 하는것이 좋다고

      생각합니다.

9. 어려운 문제 풀고싶은데 해설이 이해가 안되면 암기해도 되나요?

    - 모르는 문제에 대한 해설을 암기한다? 저는 공부는 어느정도의

      암기가 동반되어야 한다고 생각합니다.

      그 암기를 통해 여러분들이 다른 상황에서 조금의 유연한

      사고를 할 수 있을거라 생각하기 때문입니다.

10. 지금시기에 기출을 해야 하나요?

    - 이 한마다만 드리고 싶습니다

      수능의 시작과 끝은 "기출" 이다!

많은 질문들과 궁금증이 있었지만 대충 이정도로 추려봤습니다.

본인에게 해당되는 사항들이 있을 수도 있고

아닐수도 있습니다.

내일 5월 8일 어버이날 기념(?) 으로 여러분들께

제가 이 주제들에 대한 대답을 드리고 

여러분들과 공감하려 합니다^^

저녁 6시 오르비 라이브에서 다같이 모여서

이야기 하면서 6평까지 어떻게 학습해야하는지

답을 얻어 가시기 바랍니다^^